Yüksek Lisans Derecesini University of Dublin, Trinity College’da Eğitim Sosyolojisi alanında almıştır ve doktora derecesini University of Nottingham’da Toplumsal Cinsiyet, Uluslararası Kalkınma ve Eğitim üzerine tamamlamıştır. Feminizm, Toplumsal Cinsiyet, Kalkınma, Barış Eğitimi ve Katılımcı Sanat (Participatory Arts) yaklaşımları üzerine çalışan Cin, İngiltere’de Lancaster Üniversitesi’nde Sosyal Adalet ve Eğitim bölümünde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Gender Justice, Equality and Education: Creating Capabilities for Girls’ and Women’s Development (Palgrave, 2017); Capabilities, Youth, Gender: Rethinking Opportunities and Agency from a Human development Perspective (Aurora Lopez-Fogues ile, Routledge, 2018); ve Feminist Theorisation of Europeanisation: Gender Equality Policies in Turkey and the EU (Rahime Süleymanoğlu-Kürüm ile, Palgrave, 2020) isimli kitapları bulunmaktadır.
“Billboard İstanbul 2020” sokakta sanatla karşılaşmayı beklemeyen kişiyi izleyicisi haline getiren ve istemsiz olan alıcıyı, bir anlık bakışla bile alımlayan/idrak eden/diyalog kurana dönüştüren bir proje. Bu ilişkiyi, sanatçının ve sunumunun yönlendirmesiyle farkında olmadan izleyici olan kişinin pasif konumdayken aktif hale geçmesi olarak okuyabiliriz. “Katılımcı sanat” olarak isimlendirilen sanat formu, son yıllarda uluslarası kalkınma alanında yoksulluk, […]
Karantinayla birlikte ortaya çıkan tablo pandemi sırasında kadınların kendi araştırmalarını yazıp yayına hazırlama konusunda erkekler kadar zamanının ya da imkanının olmadığına işaret etmektedir ve giderek derinleşen bir eşitsizliğin habercisi olmaktadır. Covid-19 salgının baş göstermesinin ardından, her bir ülkenin zamanla sokağa çıkma yasağı getirmesi ve okulların kapatılarak uzaktan veya evde öğretime geçilmesi gibi gelişmelerden en çok […]
© 2024 – Sitede yer alan fikirler yazara aittir ve Perspektif’in editoryal tercihlerini yansıtmayabilir. Kaynak gösterilmesi ve link verilmesi kaydıyla kısmen alıntı yapılabilir.
